Bergische Universität Wuppertal
Forschungsbericht 2003 - 2005

Fachbereich G - Bildungswissenschaften (Pädagogik, Psychologie, Sportwissenschaft) 

Bildungswissenschaften

Leiter: Prof. Dr. Horst Weishaupt

Wissenschaftliche Mitarbeiter:

• Maren Heise

• Dr. Claudia Schuchart

• Ursula Schulzeck (01.01.-30.06.2005)

• Michael Borde (01.01.-30.06.2005)

Anschrift:
Bergische Universität Wuppertal,
Gaußstraße 20,
42097 Wuppertal

Allgemeiner Überblick:

Lehrgebiet empirische Bildungsforschung

Forschungsbereiche:

• Lehrerforschung

• Selektionsprozesse im Bildungswesen

• Bildungsplanung/Bildungsberichterstattung

• Bildungsfinanzierung

Wissenschaftliche Zusammenarbeit:

• Prof. Dr. Hermann Avenarius, Arbeitsbereich Planung und Steuerung des Deutschen Instituts für Internationale pädagogische Forschung, Frankfurt

• Prof. Dr. Manfred Weiß, Deutsches Institut für Internationale pädagogische Forschung, Frankfurt

Veröffentlichungen:

• Böhm-Kasper, O./Weishaupt, H.: Quantitative Ansätze und Methoden in der Schulforschung. In: Helsper, W./Böhme, J. (Hrsg.): Handbuch der Schulforschung, Wiesbaden: Verlag für Sozialwissenschaften 2004, S. 93-125.

• Heise, M./Meyer, W.:. The benefits of education, training and skills from an individual lifecourse perspective. In Descy, P./Teassaring, M. (eds.): The foundations of evaluation and impact research, Third report on vocational training research in Europe: Background report. Luxembourg: Office for Official Publications of the European communities 2004

• Heise, M./Stockmann, R: Evaluationsstudie zum DAAD Förderprogramm „Nachbetreuung ehemaliger Studierender aus Entwicklungsländern“. In. DAAD (Hrsg.): Reihe Dokumentationen und Materialien 2004.

• Heise, M.: Renzension zu „European Commission: European Union-supported educational research 1995-2003. Briefing papers for policy makers“. Erschienen in: Zeitschrift für Evaluation, Heft 01/2004.

• Kraul, M./Schulzeck, U./Weishaupt, H.: Forschung und wis­sen­schaftlicher Nachwuchs. In: Tippelt, R./Rauschenbach, T./Weishaupt,  H. (Hrsg.): Datenreport Erziehungswissenschaft 2004, Wiesbaden: Verlag für Sozial­wissenschaften 2004, S. 91 - 120.

• Krüger, H.-H./Schmidt, C./Siebholz, S./Weishaupt, H.: Per­so­nal. In: Tippelt, R./Rauschenbach, T./Weishaupt, H. (Hrsg.): Daten­report Erziehungswissenschaft 2004, Wiesbaden: Verlag für Sozialwissenschaften 2004, S. 63 - 89.

• Rauschenbach, T./Tippelt, R./Weishaupt, H.: Erziehungswissenschaft im Umbruch? Einleitende Bemerkungen. In: Tippelt, R./Rauschenbach, T./Weishaupt, H. (Hrsg.): Datenreport Erziehungswissenschaft 2004, Wiesbaden: Verlag für Sozialwissenschaften 2004, S. 9 – 14.

• Rauschenbach, T./Tippelt, R./Weishaupt, H./Züchner, I.: Erziehungswis­sen­schaft im Fächervergleich. In: Teichler, U./Tippelt, R. (Hrsg.): Hochschullandschaft im Wandel (Zeitschrift für Pädagogik, 50. Beiheft), Weinheim: Beltz 2005, S. 136-155.

• Schmidt, C./Weishaupt. H.: CD-ROM zur Information über die Längsschnitt­forschung im Bildungsbereich. In: ZA-Information (2004) H. 55, S. 114- 119.

• Schuchart, C./Weishaupt, H.: Die prognostische Qualität der Über­gangs­em­pfeh­lungen der niedersächsischen Orientierungsstufe. In: Zeitschrift für Pädagogik 50(2004) H. 6, S. 882-902.

• Schuchart, C. (2005): PISA Thüringen 2000. Vertiefende Analysen der Thüringer PISA-Ergebnisse. Unveröffentlichter Bericht an das Thüringer Kultusministerium

• Schuchart, C. (2006): Orientierungsstufe und Bildungschancen. Eine Evaluationsstudie. Münster: Waxmann

• Tippelt, R./Rauschenbach. T./Weishaupt, H. (Hrsg.): Datenreport Erziehungswissenschaft 2004, Wiesbaden: Verlag für Sozialwissenschaften 2004.

• Tippelt, R./Rauschenbach, T./Weishaupt, H.: Datenreport Erziehungswissenschaft – Wohin entwickelt sich das Fach? In: Erziehungswissenschaft 15 (2004) H. 29, S. 71-76.

• Weishaupt, H./Berger, M./Saul, B./Schimunek, F.-P./Grimm, K./Pleßmann, S./Zügenrücker, I.: Verkehrserziehung in der Sekundarstufe (Berichte der Bundesanstalt für Straßenwesen. Mensch und Sicherheit Heft M 157), Bergisch-Gladbach 2004.

• Weishaupt, H.: Bildungsforschung, Bildungspolitik - Stichwortartikel. In: Brockhaus Enzyklopädie, Bd. 4, Bibliographisches Institut: Mannheim 2005; S. 79 und 86, 87-88.

• Weishaupt, H.: Allgemein bildende Schule. In: Krüger, H.-H./Grunert, C. (Hrsg.): Wörterbuch Erziehungswissenschaft, Wiesbaden: Verlag für Sozial­wissenschaften 2004, S. 416-421.

• Weishaupt, H.: Schulforschung. In: Keck, R./Sandfuchs, U./Feige, B (Hrsg.): Wörterbuch Schulpädagogik. Ein Nachschlagewerk für Studium und Schul­praxis, Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2004, S. 401-402.

• Weishaupt, H.: Ergebnisse der Studie „Verkehrserziehung in der Sekundarstufe“. In: Bundesanstalt für Straßenwesen (Hrsg.): Kolloquium „Mobilitäts-/Verkehrs­er­zie­hung in der Sekundarstufe“. (Berichte der Bundesanstalt für Straßenwesen. Mensch und Sicherheit Heft M 173), Bergisch-Gladbach: BAST 2005, S. 12-25.

• Züchner, I./Weishaupt, H.: Studierende, Absolventen, Stellensituation in der Leh­rerbildung. In: Tippelt, R./Rauschenbach, T./Weishaupt, H. (Hrsg.): Datenreport Erziehungswissenschaft 2004, Wiesbaden: Verlag für Sozial­wis­sen­schaften 2004, S. 55 - 62.

Vorträge:

Prof. Dr. Horst Weishaupt

• 14.11.2004 „Zur Situation der Bildungsforschung in Deutschland“ Vortrag im Rahmen des Kolloquiums  an der BUW

• 18. bis 19.11.2004 „Veränderungen im elementaren und sekundären Bildungsbereich durch demographischen Wandel“, 13. Wissenschaftliches Kolloquium "Demographischer Wandel - Auswirkungen auf das Bildungssystem"
  Statistisches Bundesamt, Wiesbaden

• 6.12.2004 „Ergebnisse der Studie ´Verkehrserziehung in der Sekundarstufe´“, Kolloquium Verkehrs- und Mobilitätserziehung in der Sekundarstufe der Bundesanstalt für Straßenwesen, Vortrag und Leitung eines Workshops in Bergisch-Gladbach.

• 1.6.2005 „Lehrer  und Bildungsforschung“ Vortrag im Rahmen der Ringvorlesung „Erziehungswissenschaft in Wuppertal“

• 9.6. 2005 „Regionalisierung der Stichprobe für IGLU/IGLU-E-2006“ Vortrag auf der Sitzung des IGLU-Beirats in München

• 9.12.2005 „Wieviel Wissenschaft verträgt die Bildungs- und Sozialberichterstattung?“ Vortrag im Rahmen des ZfE-Forums zum Thema „Bildungs- und Sozialberichterstattung“ am 9.-10-.12.05 in Berlin

Maren Heise

• 2005 „Angebot und Nutzung informeller Fortbildung bei Lehrern – erste Überlegungen zu einem Projektvorhaben“ im Rahmen des Forschungskolloquiums SS 2005 im Zentrum für Bildungsforschung und Lehrerbildung, Universität Wuppertal.

• „Ergebnisse der 1. Phase der Evaluation des Förderbereichs Stipendien für Ausländer des Deutschen Akademischen Austauschdiensts (DAA)“ im DAAD in Bonn.

Dr. Claudia Schuchart

• Dezember 2004: Die Niedersächsische Orientierungsstudie. Eine Evaluationsstudie. Vortrag im Forschungskolloqium des Zentrums für Schulforschung und Lehrerbildung der Universität Wuppertal

• März 2005: Wahrnehmung von Mobilitätsoptionen im Thüringischen Schulsystem. 66. Kongress der AEPF. Berlin: Freie Universität

• April 2005: Schulqualität an Schulen des öffentlichen Schulsystems Nordostbrasiliens. Ergebnisse aus einer Evaluationsstudie im Bundesstaat Bahia. Forschungskolloquium des Zentrums für Bildungsforschung und Lehrerbildung der Universität Wuppertal

• Mai 2005: Die Entkopplung von Schulform und Schulabschluss aus Nutzerperspektive. Jahrestagung der Sektion Bildung und Erziehung der Deutschen Gesellschaft für Soziologie. Essen: KWI

• Mai 2005: PISA Thüringen 2000. Vorstellung vertiefender Analysen der Thüringer PISA-Ergebnisse. Erfurt: Thüringer Kultusministerium

• September 2005: Das gesellschaftliche Engagement von Lehrern. 67. Kongress der AEPF. Salzburg: Universität Salzburg

• Oktober 2005: Die Niedersächsische Orientierungsstufe: Eine konzeptbasierte Evaluation ihres Wirkungserfolges. Vortrag auf der 8. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Evaluation. Essen: Universität Duisburg-Essen

Poster:

• Schuchart (November 2006): Die Entkopplung von besuchter Schulform und angestrebtem Schulabschluss: Ein Beitrag zur Öffnung des gegliederten Schulsystems? Poster zur feierlichen Eröffnung des Zentrums für Bildungsforschung und Lehrerbildung der Universität Wuppertal

Ursula Schulzeck

• Schulzeck, U./Borde, M. (Mai 2005): Sozialraumanalyse und regionale Bildungsforschung.

• Forschungskolloquium des Zentrums für Bildungsforschung und Lehrerbildung der Universität Wuppertal

• Schulzeck, U. (Juni 2005): Sozialräumliche Typisierung von Schuleinzugsbereichen. Vortrag im Rahmen der Tagung des EMSE-Arbeitskreises in Potsdam.

Promotionen: 1 (Dezember 2004, Universität Erfurt)

Diplom- und Magisterarbeiten: Erstgutachten: 17 (ab Oktober 2004, Universität Erfurt), Zweitgutachten 0

Sonstiges:

Staatsexamensarbeiten: Zweitgutachten 11